Haupt- und Realschulen

Großen Herausforderungen sind aktuell viele Haupt- und Realschulen ausgesetzt: Inspektionen, Zusammenlegungen von Haupt- und Realschulen, neue Erlässe zur Zusammenarbeit mit den Berufsschulen, wachsender öffentlicher Druck auf die Schulentwicklung unter reduzierten Schülerzahlen. Die wachsende Konkurrenz der verschiedenen Schularten und Schulen erzwingt so die zunehmende Notwendigkeit einer eigenen Profilbildung im schulischen Selbstbild und Angebot.

Evaluationsthemen:
Lehrer-Team,
Lehrer Unterricht,
Lehrer-Gremien,
Lehrer-IT-Kompetenz
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Evaluationsthemen:
Konflikte,
Ganztagsversorgung,
IT-Kompetenz,
Elternarbeit,
Mensaversorgung ...

Die zunehmenden Anforderungen erfordern Instrumente, die helfen, die eigenen Stärken zu identifizieren und die Akzeptanz der bereits vorhandenen oder geplanten Leistungsangebote (wie beispielsweise bei Ganztags- oder Versorgungsamtangeboten) bei Schülern, Eltern und der Öffentlichkeit herauszustellen.

Darüber hinaus gibt es im Alltagsgeschäft zahlreiche Problemzonen, die einer ständigen Beachtung und Bewertung bedürfen. Ob Konfliktmanagement oder Akzeptanzbildung bei den örtlichen Unternehmen für Praktika und Lehrstellen, immer gilt es, vorliegende Erfahrungen auszuwerten, Potenziale zu evaluieren, ...

Individuelle Evaluation, die ad hoc einsetzbar ist und sofort hochvisualisierte Ergebnisse liefert, ist mit FirstCheck gegeben.

Die eigene Schule bestimmt selbst Evaluationsthemen und Erhebungsziele entlang der eigenen und schulischen Ziele.

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